PROGRAMA DE ECONOMIA 5TO AÑO. 2011

ECONOMIA

INTRODUCCION:
Este espacio curricular incluye contenidos referidos a los problemas económicos de orden social , su afectación a la vida diaria de las personas y la repercusión de los mismos en el ámbito , provincial, nacional e internacional
Cabe destacar que este espacio curricular corresponde al TERCER AÑO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES para la EDUCACION POLIMODAL.

ESPECTATIVA DE LOGROS.
Despues de Cursar este espacio curricular los alumnos estarán en condiciones de :
DESPUES DE CURSAR ESTE ESPACIO CURRICULAR EL ALUMNO ESTARÁ EN CONDICIONES DE :
1.-Comprender los principales problemas que estudia la ciencia económica en tanto ciencia social y el comportamiento de los distinto agentes económicos, a fin de interpretar los hechos y participar responsablemente de los problemas de la sociedad.

2.-Identificar los diferentes procesos económicos en los diferentes sectores económicos.

3.-Identificar y reconocer los elementos de un sistema económico.

4.-Valorar la economía como un aspecto de la realidad. Y la influencia que ejerce sobre los individuo y la sociedad..

5.-Observar y aplicar los conceptos económicos desde una perspectiva netamente cristiana.

6.-Observar los hechos económicos desde una perspectiva bíblica.

7.-Adoptar una visión amplia con respecto a los hechos pasados, presentes y futuros en materia económica.


BLOQUE 1 : EL PROBLEMA ECONOMICO.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
1.1. El problema económico y la satisfacción de las necesidades y la perspectiva cristiana.
1.2. Economía. Origen y etimología. Su Origen Bíblico.
1.3. Los recursos y la escasez.
1.4. Las necesidades
1.5. Los bienes Económicos.
1.6. Los problemas fundamentales de toda sociedad
1.6.1.¿ Que y cuanto producir?
1.6.2. ¿Cómo producir?
1.6.3.¿ Para quien Producir?
1.6.4.¿ Como debería enfocar actuar un Cristiano estas situaciones?
1.7. Los agentes económicos.
1.8. La economía como ciencia social.
1.9. La Acción del hombre en la economía.
1.10. Microeconomía
1.11. Macroeconomía.
1.12. Economía positiva y normativa.
1.13. Economía política.


BLOQUE 2: LOS PROCESOS ECONOMICOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES
2.1. Estructura sectorial de la economía.
2.1.1. Sectores económicos.
2.1.2. ¿Por qué es necesario diferenciar la economía por sectores?
2.2. El Sector Productivo.
2.2.1. El proceso productivo y los factores de producción
2.2.2. Trabajo.
2.2.1. Población activa.
2.2.2. población pasiva
2.2.3. Población economicamente activa
2.2.4. Población potencialmente activa
2.2.5. Desocupado y ocupados
2.2.6. Tipos de desocupación y subocupacion.
2.2.7. Como se determina cada segmento de la población.
2.2.3. Recursos naturales
2.2.4. El Capital
2.2.5. La capacidad empresarial.
2.2.6. Utilizaciones de los factores de la producción según una perspectiva bíblica.
2.3. El Sector Monetario y financiero.
2.3.1. Financiación de la economía
2.3.2. El dinero
2.3.3. Los bancos.
2.3.4. El problema del endeudamiento y su perspectiva bíblica.
2.4. Relaciones Internacionales de un país.
2.4.1.Exportacion en importación
2.4.2. Balanza de pagos.

2.7. Desarrollo y Subdesarrollo.
2.8. la Pobreza.
2.9. La actuación y la visión del Cristiano ante los problemas del desarrollo.



BLOQUE 3: LOS SISTEMAS ECONOMICOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES
3.Mercados.
3..1.Nociones de Mercados Dinero y Precio.
3.1.1.Demanda.
3.1.1.1Tabla y curva de Demanda.
3.1.1.2.Demanda de mercado o colectiva.
3.1.1.3.Bienes de demanda conjunta o demanda rival.
3.1.1.4.Movimientos y anomalías de la curva de demanda.
3.1.2. Precio.
3.1.2.1.Inflación.
3.1.2.2.Clases , causas y consecuencias de la Inflación.
3.1.3.Oferta.
3.1.3.1.Tabla y curva de oferta.
3.1.3.2.Oferta de mercado.
3.1.3.3.Oferta conjunta y rival.
3.1.3.4.Movimiento de la curva de oferta.

3.2. Estructuras de mercado
3.2.1.Competencia Perfecta.
3.2.2.Competencia Imperfecta.
3.2.3.El Monopolio y el Monopsonio.
3.2.4.La competencia monopolistica.
3.2.5.El oligopolio.
3.2.6. Equilibrio entre la oferta y la demanda.
3.2.7. Bolsa de Valores . Funcionamiento.
3.2.8. Funciones del mercado.
3.2.9. Perspectiva Bíblica.

BLOQUE 4: POLITICA Y ECONOMIA.
4.La Economía de Mercado.
4.1.El Capitalismo.
4.1.2 Origen
4.1.3.Capitalismo liberal.
4.1.4.Neoliberalismo.
4.1.5. Críticas al Sistema.
4.2.El comunismo.
4.2.1.Caracteres.
4.2.2. origen y caída.
4.2.2.Sociedades Colectivistas en la actualidad.
4.2.3. Modelo Chino y Cubano.
4.3. Perspectiva Bíblica.
4.4.El Estado y la Economía.
4.5. Diferencia de Objetivos entre el Sector Público y Privado.
4.6.Finannciamiento del Sector Público.
4.7.Impuestos.
4.7.1.Clases y tipos de impuestos.
4.8.Emprestitos.
4.9.Sistema económico mundial.
4.9.1.Nuevo Orden Mundial.
4.9.2.Globalización.
4.9.2.1.Comunicación.
4.9.2.2.Transportes.
4.9.2.3. Internet.
4.9.3.Mercados Comunes.
4.10.Oganismo Internacionales.
4.10.1.FMI.
4.10.2.BANCO MUNDIAL.
4.11.Deuda Externa.
4.12.Futuro Económico del Mundo.
4.13.Recursos Naturales.
4.14.La corrupción.
4.15.La Educación Como Recurso Económico mas valioso.
4.16.el N.E.A.
4.16.1. El Chaco.
4.17.Profecías Bíblicas en cuanto a la economía.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

 LOCALIZACION, SELECCIÓN , ORGANIZACIÓN , UTILIZACION CRITICA Y ADECUADA DE INFORMACION ECONOMICA , OBTENIDA DE DISTINTAS FUENTES (CENSOS, ENTREVISTAS, PUBLICACIONES).
 IDENTIFICACION DE DIVERSOS PROBLEMAS ECONOMICOS Y FORMULACION DE HIPOTESIS QUE LOS EXPLIQUEN.
 FORMULACION DE DIVERSOS PROBLEMAS ECONOMICOS IDENTIFICANDO LAS DISTINTAS VARIABLES QUE LOS DETERMINAN.
 ELABORACION DE MODELOS EXPLICATIVOS QUE LOS DETERMINAN.
 ANALISIS Y RELACIONES ENTRE EL PROBLEMA ECONOMICO, LOS PROCESOS ECONOMICOS , EL DESARROLLO Y LA CALIDAD DE VIDA.
 INTERPRETACION DE LOS EFECTOS DE LA GLOBALIZACION E INTEGRACION EN EL SISTEMA ECONOMICO INTERNACIONAL, NACIONAL Y PROVINCIAL..
 COMUNICACIONDE INFORMACION OETENIDA UTILIZANDO DISTINTAS FORMAS DE EXPRESION.